En la clase de hoy (Martes 6
de Febrero a las 10:30-11:30. Aula S-24), se expusieron las principales ideas sobre la
Didáctica, es decir la Epistemología de la Didáctica y lo que significa
para él y dio a considerar que es la parte más complicada de la asignatura. Hay
varias ideas:
-No existe una fórmula para siempre
solucionar una cosa, depende de muchos factores.Ejemplo:”cualquier texto
acompañado de una imagen se entiende mejor” (FALSO), lo que a una persona le
puede servir, puede que a otra no.
-Se comentó también que se aprende a
enseñar enseñando y que en las ciencias sociales no hay verdades universales.
Apoyándose en la teoría expuesta en el
Prezi, en la Didáctica no avanzamos nada contra el sentido común, al contrario
que todas las ciencias que han sido pensadas en contra de éste. Expuso el
ejemplo de los números: ¿Cuántos hay? Infinitos. ¿Cuántos son pares? Infinitos
también. ¿Hay más pares que números? Objetó el profesor, que ambos por igual.
El punto 6, habla sobre la prudencia, algo en lo que
Josetxu ha recalcado, la prudencia no es un conocimiento teórico, sino que
significa, saber actuar según la situación en la que nos encontremos. (No hay
reglas que sirvan para todo el mundo)
Otra idea es que es necesario que
cada uno tenga su propia pedagogía.
En la siguiente diapositiva nos
encontramos con dilemas metodológicos como por ejemplo,
motivación-desmotivación, y menciona otros tipos de ellos y habla respecto a
sus consideraciones en la Educación.
Después en esta clase teórica vimos
un vídeo adjuntado en el Prezi en el que sale Shakira, cantante colombiana,
conocida por toda la clase. Shakira en la Universidad de Oxford,en resumen se
podría decir que es sobre la Educación y ciertas opiniones de esta cantante, la
cual tiene repercusión en ciertos países sin haber realizado ninguna
carrera y aun así se considera lo importante que es.
Nos animó a que
lo viéramos en casa. https://youtu.be/2yRm3GCZ2U4
La última parte de la clase hablamos sobre
ANTIPEDAGOGÍA, un tema del que hay 4 libros. Josetxu nos dio la entrevista que
hicieron a Ricardo Moreno Castillo, que salió en el periódico EL MUNDO, en
2016. Ricardo Moreno Castillo escribió un libro,
el Panfleto Antipedagógico,
en el que abogaba por aprender más cosas de memoria y criticaba «una enseñanza
pretendidamente lúdica donde no se inculca el hábito de estudio». De cómo los pedagogos han
destruido la enseñanza (Pasos Perdidos), este catedrático de Matemáticas de instituto, ya
jubilado, sigue argumentando en defensa de una enseñanza «rigurosa», «exigente “y «disciplinada», pero incide también en que la
pedagogía es «una jerga, y no una ciencia»,
llena de «patochadas», «estupideces» y «desvaríos».
Esto fue apoyado por: Arturo Perez
Reverte, Fernando Savater,Eduardo Mendoza y Arcadi Espada.
Los últimos 20 minutos estuvimos hablando
sobre lo que decía Ricardo Moreno Castillo en la entrevista, y que opinábamos.
Os dejo enlace de la entrevista:
Gracias por añadir los links al diario y por la explicación de la clase, se entiende todo bien para los que no fuimos.
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