En la clase de teorías del 16 de abril,
nuestras compañeras Alba Nieto, Laura Martínez, Mónica San José y María Puente,
nos presentaron el trabajo de ´´Educación Emocional´´.
Empezaron por la definición de educación
emocional que según el autor Rafael Bisquerra
la define así: ´´La educación emocional
es una innovación educativa que responde a necesidades sociales no atendidas en
las materias académicas ordinarias´´.
Luego nos enseñaron un
video de Luz Guerrero que es maestra de Educación Infantil en el cual explica,
entre muchas cosas, que todos los días pregunta a cada niño y niña, como se
sienten, el porqué y si pueden ayudarle.
Ellas a través de las
redes sociales entrevistaron a esta maestra. Una de las preguntas que le han
hecho ha sido: ¿Por qué crees que la educación emocional es importante?. Y
también le preguntaron ¿crees que la educación emocional debería llevarse a
cabo desde los primeros años de vida?
A esta última pregunta, Luz Guerrero contestó
que es fundamental y que debería llevarse a cabo desde el vientre materno y que
también sería ideal trabajar con las emociones.
También nos explicaron a Peter Gray. Es
un psicólogo estadounidense que ocupa actualmente el puesto como profesor de Psicología
de Boston Collage. Y nos dijeron uno de sus libros que es bastante conocido,
titulado´´ aprender en libertad´´.
Nos explicaron quien es Elia López Cassá es
una maestra de educación infantil, primaria, psicopedagoga y doctora por la
Universidad de Barcelona. Ella compagina su labor docente con la formación,
asesoramiento e investigación sobre educación emocional. Tiene un libro que se
llama ´´Educar las emociones de 0 a 6 años´´. Josetxu aporta que en la
universidad de Oviedo es imposible hacer lo que hace Elia y nos puso un ejemplo
de la profesora de Psicología de la Educación que da la parte de las prácticas.
A continuación, ellas nos explicaron el
programa de educación emocional para 3 -6 años con sus objetivos, contenidos,
metodología etc. Y algunas actividades para llevarlas a cabo en el aula como
por ejemplo: la caja mágica, los masajes, la flor de la amistad, para ti- para mí,
la libreta de la vida entre muchas de ellas.
Mónica, nos explicó que es la
neurociencia y nos hablo de algunos autores, como Francisco Mora y David Bueno
que este último tiene un libro titulado ´´La mirada de aprobación del maestro
es más gratificante que un 10´´.
Para finalizar la exposición, una de
nuestras compañeras nos habla de la Educación Emocional en el currículo
canario. Hace dos o tres años se implanto la asignatura Educación emocional y
para la creatividad. Esta asignatura se divide en tres partes. También se
comento que en el currículum del Principado de Asturias se podría incluir en el
área de conocimiento de sí mismo y autonomía personal. Luego nos mostraron
algunos ejemplos de cuentos para las emociones como por ejemplo EMOCIONARIO, El
conocido ´´ Monstruo de los colores´´ y Josetxu también nos dijo un libro que
se titula MIedo.
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